Blog de Elisa Moya

Un cuento para padres, muy cortico y precioso, "El niño que pudo hacerlo" del auto Eloy Moreno : Fuente: Orientación Andújar

Estimadas familia, en el post anterior les envié los 19 Mandamientos de María Montessori para los padres de familia. Hoy les dejo el siguiente enlace con una aplicación práctica: Saludos

María Montessori , (31 de agosto de 1870 - 6 de mayo de 1952) fue una educadora, pedagoga, científica, médica, psiquiatra, filósofa, antropóloga, bióloga, psicóloga, devota católica, feminista y humanista italiana. Fue la primera mujer italiana que se graduó como doctora en medicina. Actualmente puede parecer difícil comprender bien el impacto que tuvo Maria Montessori en la renovación de los métodos pedagógicos de principios del siglo XX, ya que la mayoría de sus ideas hoy parecen evidentes. Pero, en su momento, fueron innovaciones radicales que incluso levantaron controversias entre los sectores más conservadores.( referencia ). A continuación les envío sus 19 Mandamientos para los padres de familia: Espero les resulten interesantes Saludos

Como sabéis, el 21 de mayo celebramos en el centro el Día de la Interculturalidad, declarado por la ONU. El concepto de interculturalidad apunta a describir la interacción entre dos o más culturas de un modo horizontal y sinérgico. Esto supone que ninguno de los conjuntos se encuentra por encima de otro, una condición que favorece la integración y la convivencia armónica de todos los individuos. ( ver definición ) El Día de la Interculturalidad, es una oportunidad para generar procesos de comunicación e interacción entre personas y grupos, favoreciendo la integración, la convivencia entre culturas y el enriquecimiento mutuo. Tuvimos la visita del Pueblo Wayuu de la región Murcia. Les dejo algunas fotos como muestra de las actividades que realizamos: Ayudando a hacer los bolsos: Haciendo alfajores, un postre murciano: Bailando: ...

Programa de enriquecimiento extracurricular: actividades para estimular el pensamiento divergente en el alumnado de educación primaria (PREPEDI): Incluye numerosas actividades organizadas por áreas de desarrollo y talleres: ajuste socioemocional; creatividad lingüística; creatividad matemática; taller de juegos lógicos; taller de imagina inventa y crea; taller de multimedia;  y juegos manipulativos. Incluye 64 actividades preparadas para ser utilizadas.

La inteligencia emocional es un concepto relativamente nuevo que se está introduciendo en diferentes grupos y organizaciones. Las instituciones educativas y familias no pueden permanecer ajenas a éste fenómeno y por ello se debe potenciar, además del desarrollo intelectual, el desarrollo emocional , con la intención de preparar a nuestros hijos para afrontar y resolver los problemas que surgen en su vida diaria.

Ideal para que los niños se diviertan de una forma diferentes, trabajen  la motricidad, las texturas, la estimulación sensorial.etc.

Queridas familias, les dejo como recuerdo las fotos de los niños con los trajes de primitivos :-)

Estimados padres, os dejo un enlace que contiene una colección de actividades para trabajar la atención y la estimulación cognitiva. Estas actividades, aunque pensadas para trabajar con personas adultas, son muy exportables al uso de niños con déficit de atención y para trabajar la memoria y la estimulación en nuestras clases. Pinchar en la siguiente imagen: Saludos

Queridos padres, les dejó hoy con otro aporte del portal O rientación Andújar muy interesante. De dicha página extraigo algunos comentarios que me gustaría resaltar: " La lectura es, en la actualidad, una habilidad o competencia muy difícil de promover y potenciar en los niños debido a la avasallante y atractiva cantidad de distractores que los rodean, entre ellos los juegos de computadora y la televisión. Es más que evidente que son muchos los individuos que han perdido la capacidad de interpretar un texto y de comprender su sentido. Esta afirmación puede constatarse en la infinidad de mensajes mal redactados, en los errores ortográficos cometidos, la escasez de los conocimientos de sintaxis y, a veces, la poca preocupación que muestran ciertos medios de comunicación. Es cada vez más frecuente el deterioro del lenguaje en este sentido. La familia y la escuela son los principales epicentros en la producción masiva de iletrados y a la escuela se le achaca la necesidad de c...

Queridos padres, les envío algunas fotos como recuerdo de nuestra salida al Museo del Oro: